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>> Libros sobre TDA-H recomendados para padres y madres

 
  • SOUTELLO ESPERON, César. Convivir con Niños y Adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH): España. Información clara y breve sobre TDAH. Se destaca tanto el rigor científico como la manera práctica y accesible de transmitirlo. Destinado a padres y maestros. ¡NUEVO!
  • KAUFMAN, G. y RAPHAEL, L., "La autoestima en los niños" . Ed. Iberonet. Madrid 1995.
    Partiendo de una serie de casos prácticos, reflexiona sobre la responsabilidad, la elección, conocerse a sí mismo y sobre una serie de necesidades que todas y todos tenemos. El análisis se va entremezclando dando pistas para trabajo personal (como madre o padre) y para orientar la autoestima en nuestras propias hijas e hijos.
  • MAC KENZIE, Robert. "Señale los límites".Ed. Iberonet. Madrid 1994.
    La idea fundamental que se expone en el libro es la capacidad y necesidad de los padres para delimitar con claridad los límites en la educación de sus hijos/as para evitar conflictos, confusiones, evitar discursos, amenazas, discusiones, gritos...La primera parte es teórica y la segunda práctica presentando estrategias de actuación ilustradas con abundantes ejemplos. Aunque el libro es extenso es de fácil lectura por su lenguaje concreto, conciso y claro.
  • Interacción madre-hijo y autocontrol: una aproximación explicativa de ciertos tipos de hiperactividad infantil (Análisis y modificación de conducta).A. Polaino-Lorente, 1981
  • a.. BOWDDIN, Ruth; TORRES, J. Carlos y ALTARES, Julia. "Los padres son maestros". Ediciones Temas de hoy. Madrid 1988. Guía llena de consejos prácticos, claros y sencillos para desarrollar el lenguaje, la lectura, la autoestima, cómo mejorar el comportamiento, etc...
  • a.. VASSART, M. "La agresividad en nuestros hijos". Ed. Espasa Práctico. Madrid 1997 Reflexiona sobre la agresividad en la infancia identificando los factores que intervienen para intentar entenderla y después aporta una serie de consejos prácticos para cambiar las conductas agresivas y mejorar comportamientos.
  • (*) GARCIA PEREZ, E.M. y MAGAZ, A. (2000): Mitos, Errores y Realidades sobre la Hiperactividad Infantil. Guía para Padres y Profesionales. Bilbao: Grupo ALBOR-COHS. (en prensa).
  • (*)GARCIA PEREZ, E.M. y MAGAZ, A. (1998): RATONES, DRAGONES Y SERES HUMANOS AUTÉNTICOS. Manual de Entrenamiento Asertivo. Bilbao: Grupo ALBOR-COHS.
  • (*) GARCIA PEREZ, E.M. y MAGAZ, A. (2000): EDUCAR: CÓMO y POR QUÉ. Guía para Padres y Madres. Bilbao: Grupo ALBOR-COHS.
  • GREEN C. Y CHEE, K. , E. (2000): El niño muy movido o despistado. Barcelona: Medici.
  • POLAINO-LORENTE, A. y ÁVILA DE ENCIO, C. (1993): ¿Cómo vivir con un niño hiperactivo?. Madrid: Narcea.
  • Avila-Polaino Lorente, Cómo vivir con un niño Hiperactivo. Comportamiento, diagnóstico
    Editorial: Narcea, 2000.
  • Orjales Villar, Déficit de atención con hiperactividad. Manual para padres y educadores, Editorial: Morata, 2000.
  • Estella Joselevich, Síndrome de Déficit de Atención con/sin Hiperactividad AD/HD en niños, adolescentes y adultos. Editorial: Paidos, 2000.

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