 |
| |
Aclaración importante:
El sitio www.distraidos.com.ar es producto del trabajo voluntario de sus autoras y colaboradores. No tiene vinculación alguna con venta de artículos ni ofrecimiento de servicios arancelados vía Internet.
No recibe dinero de particulares ni empresas ni organizaciones. Las recomendaciones de cualquier tipo que pudiesen efectuarse son solidarias y/o informativas sin finalidad lucrativa.
Ante cualquier duda consultar en: info@distraidos.com.ar |
|
| |
| |
| |
| |
|
|
 |
 |
Fecha: - |
>> DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: Síndrome del X Frágil y TDA-H
|
|
Por la Prof. y Lic.: Gloria Marra Valle |
|
| |
CARACTERÍSTICAS
Síndrome del X Frágil
- El Síndrome del X Frágil se debe a una mutación genética del cromosoma X.
- Es una forma de retraso mental hereditario. Algunos de los síntomas característicos son hiperactividad, impulsividad, desatención, problemas de aprendizaje, ansiedad en situaciones sociales y comportamientos repetitivos.
- Puede presentar rasgos físicos evidentes, sobre todo desde los tres años; pero también pueden pasar inadvertidos, así como el retraso mental (si es leve). En su forma más severa, presenta marcados rasgos físicos, serio retraso mental, variados problemas físicos (prolapso de válvula mitral, infecciones, etc.), autismo.
TDA-H
- El TDA con / sin Hiperactividad es un trastorno en la capacidad para mantener la atención y lograr concentración, basado en dificultades neurobiológicas
- Su origen podría hallarse en la alteración de uno o varios genes responsables del desarrollo de los circuitos cerebrales que regulan el autocontrol. Las personas no pueden controlar las respuestas a su entorno, por lo que resultan dispersos, hiperactivos e impulsivos.
- Afecta a la capacidad de autocontrol, por lo que las personas (niños, adolescentes y adultos) con TDA / TDAH presentan dificultades en la adaptación social, familiar, escolar, laboral, etc.
Cuadro comparativo de algunas características de ambos problemas:
| Síndrome del X Frágil |
TDA-H |
| Hiperactividad |
Hiperactividad o no |
| Impulsividad |
Impulsividad o no |
| Desatención |
Desatención |
| Problemas de memoria |
Problemas de memoria |
| Preferencia por las rutinas |
Se beneficia con las rutinas |
| Comportamientos repetitivos |
Hiperfocalización |
Retraso mental
(desde leve hasta severo) |
Intelecto normal |
Timidez extrema, irritación, lenguaje grosero
(en casos severos, se puede confundir con el autismo) |
Payasadas |
| Rasgos físicos característicos (desde leves a motores) |
|
| Problemas físicos: infección en el oído medio, hipersensibilidad en las articulaciones... |
|
| Cambios de humor |
Cambios de humor |
| Ansiedad |
Ansiedad |
| Conductas obsesivas |
Conductas obsesivas |
| Depresión |
Depresión |
| Importantes problemas de aprendizaje |
Frecuentes problemas de aprendizaje (sobre todo si es TDA sin Hiperactividad) |
DIAGNÓSTICO Síndrome del X Frágil
Incluye diferentes maneras y técnicas:
- Observación del comportamiento del niño, desde su nacimiento.
- Historia clínica detallada.
- Historia familiar, especialmente si hay antecedentes de retraso mental.
- Estudio genético sobre muestra de sangre.
- Estudios médicos complementarios.
- Escalas y test psicológicos especializados.
- Exclusión de otros trastornos o rasgos que presentan características similares.
- Experiencia clínica especializada del profesional o equipo que efectúan el diagnóstico.
TDA-H
Incluye diferentes maneras y técnicas:
- Observación de la conducta de la persona en el ámbito escolar, laboral, familiar y social.
- Historia clínica detallada.
- Escalas y test especializados.
- Técnicas de neuroimagen.
- Exclusión de otros trastornos o rasgos que presentan características similares.
- Experiencia clínica especializada del profesional que efectúa el diagnóstico.
TRATAMIENTO
Síndrome del X Frágil
- Estimulación temprana.
- Terapia del lenguaje.
- Terapia psicológica especializada.
- Apoyo escolar.
- Terapias de apoyo y orientación familiar.
- Medicación.
- Tratamientos médicos específicos para las dolencias físicas.
TDA-H
- Tratamiento psicológico especializado.
- Orientación a los padres.
- Comunicación fluida con el colegio.
- Apoyo pedagógico.
- Orientación deportiva y social.
- Asesoramiento alimentario.
- Medicación (si fuese necesario).
|
| |
|
|